2011年5月2日 星期一

彩虹橋58期

430日下午本校辦理一場親職教育講座,邀請了英文名師徐薇到校來跟家長及小朋友談如何學好英語,獲得大家熱烈的回響。大家都瞭解21世紀是全球化時代,學好英語是孩子未來與世界接軌的一項基本能力。全球因資訊科技的發展,促進了各國在政治運作、經濟行為、社會活動及資訊網絡上的依存關係。地球村觀念的興起,讓我們體認到加強國際互動,增進人類福祉,是每位地球公民責無旁貸的本份。
面對全球化的挑戰與因應,全球化不是一種選擇,而是一個必須面對的事實。面對日趨多元的文化體系,教育需要擴大深度與廣度。世界先進國家在中小學國際教育方面已紛紛投入行動。我們應思考如何在小學教育階段,添加國際化的學習元素,奠定孩子厚實穩固的國際化基礎,也才能加強孩子未來的競爭力。
教育部在1004月份提出中小學國際教育白皮書,揭櫫中小學國際教育願景為扎根培育21世紀國際化人才並以下列4點為中小學國際教育目標:1.國家認同:體認國家定位,喚醒國家意識,正視國民責任。2.國際素養:學習外語、文化、參與國際面向課程、學習跨文化溝通。3.全球競合力:國際教育體驗、激發跨國比較之觀察力與反思力,培育未來人才。4.全球責任感:學習尊重不同族群,體認全球生態相互依存關係,培養地球村公民認知。
本校在「親子天下」雜誌20113月號「選擇中小學完全指南」報導全國各縣市優質國中小,本校獲選4項「優質推薦學校」的殊榮,1.閱讀優質推薦學校2.藝術與人文優質推薦學校3.科學教育優質推薦學校4.體適能、社團優質推薦學校。但在國際交流這項缺席。
未來我們將以課程融入教學、學校國際化、國際交流等方面進行國際化教育。其具體方式有:締結海外姊妹校、海外學校教育訪問、海外體驗學習與技能實習活動、國際網路教育社群或主題學習等交流活動、國際競賽或參與國際會議、國際文化交流展演、接待國際學生本地學習活動、國際組織辦理之全球性活動參與等。也期望各位家長能支持與參與。
國際教育從小扎根,將引入孩子國際面向的學習能量,強化學生的國際知識、技能與國家使命感,未來才能提昇孩子在國際的競爭力。