2012年6月1日 星期五

內惟兒童20期內惟蛻變 蓄勢待發

    本校第二期校舍改建工程,在大家的祝福與期望下,已進行到了尾聲。在施工期間造成學校活動空間的縮小,感謝全校小朋友、教職員、學生家長、社區民眾的體諒與配合,校舍改建工程才能順利進展。
    雖然工程的進度因營造廠商的施作未能如期完成,而造成落後,但在學校、教育局、營造廠商、監造單位等等的齊心努力之下,克服重重困難、加緊趕工中。除了二期校舍工程外,青峰街通學步道也預計於今年暑假施作,期能在101學年度開學全部啟用。
    在這段期間的教學活動,雖然校地場地受限,但內惟的老師們仍能發揮巧思,在校運用現有的場地,也向外借用別校場地,讓孩子們持續鍛鍊體能,參加各項全市競賽。在國小運動會、羽球賽、躲避球賽、游泳比賽等等,皆有耀眼的表現與佳績。
    而在教學方面,五年級團隊申請了電子書包的實驗案、四年級及六年級的2030年未來家園-創造力與想像力教學,老師們皆用創新的教學方式帶領孩子學習參與、思辨培養孩子尊重與負責。在設備方面這一年度全校教室全面加裝電子白板或互動式單槍,讓老師們都有新的e化設備進行教學。
    然而在這新穎的環境下,孩子們除了享用這麼好的設備外,我們最希望能培養出更負責任的新生代。負責任的能力,是認識個人與社會的關係,個人與其他人的關係,因為對其他人有責任,所以不會亂丟垃圾、不會使用塑化劑、不會傷害別人等等,因為他有責任不會去傷害其他人的公共利益。在面對新世紀的未來,關注公共事務、溝通協調不同利益整合出行動方案的公民素養是影響個人競爭力與國力的關鍵能力。孩子思辨、負責、尊重、參與、閱讀等能力的培養皆是我們未來努力的重點,從大量閱讀到參與、思辨、尊重、負責,帶領孩子學習處理從「我」到思考「我們」的關係,並能「知行合一」成為未來優質的社會公民,創造未來更美好的社會。
    內惟國小今年92週年了,感謝所有為新校園祈福的人,內惟國小因全部嶄新校園的完成而蛻變蓄勢待發,希望每位內惟孩子都能感恩惜福,成為未來世界的優質公民,願我們一起努力。