彩虹橋66期

        比爾蓋茨曾說：「培養出我今日成就的是我家鄉的一個小圖書館。」閱讀是一切學習的基礎，孩子透過閱讀獲取知識促進學習與成長並豐富生活與想像。在比較了台灣與國外學生的讀書習慣，發現歐美國家的學生都有課外閱讀習慣，反觀台灣學生是為了考試才念書，出了校門就幾乎不看書了，因此帶領孩子體驗閱讀的樂趣，養成閱讀的習慣是非常重要。今年除持續鼓勵孩子閱讀喜閱網書籍，到喜閱網做線上闖關活動，並推動閱讀活動獎勵辦法，也鼓勵孩子做一個小小說書人，以多元的方式來鼓勵孩子們養成閱讀的習慣。
     高雄城市文化的新地標-高雄市立圖書館新總館於11月13日起試營運，於2015年1月1日正式營運。座落於高雄亞洲新灣區的新總館是座「樹中有館、館中有樹的綠建築文化地標」，希望家長能找時間，帶孩子一起去參觀體驗與利用新總館，讓孩子能愛上圖書館，喜愛閱讀。
     由於靜態生活型態盛行，學童缺乏運動、痴迷網路、體重超標、體質不佳。為提升孩子身體素質，增加身體活動時間，本校從103學年度配合教育部「SH150方案」（Sport & Health 150方案），除了原有孩子活動時間外，把第二節下課調整為30分鐘，讓孩子走出教室進行籃球、足球、慢跑、跳繩、飛盤、呼拉圈等活動，希望除了體育課之外，每週應再有150分鐘以上的運動時間。運動是發展社會人際、增進健康、培養積極生活方式以及促進道德發展的重要途徑。像現今很熱門路跑活動，每每一開放報名，很快報名即額滿，報名人數都超過預期，參加的目的不是為了名次，而是享有一群人運動的參與感。希望孩子能從小培養規律的運動習慣，同時接觸多元的運動項目，提升專注力、增加學習效果，提升IQ、EQ、HQ，奠定終身身體活動的能力與態度。
     學習成就一人，健康影響一生，習慣受用一世，在此希望每位內惟孩子都因從小好習慣的養成，而能學習有成就，也因擁有健康的身體進而人生幸福美滿。